Работа: в Московской области, 7 вакансий

Обязанности:

• Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
• Организация и контроль их самостоятельной работы, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
• . Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Внесение предложения по

...

Обязанности:

• Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
• Организация и контроль их самостоятельной работы, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
• . Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Внесение предложения по

...

Обязанности:

• Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
• Организация и контроль их самостоятельной работы, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
• . Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Внесение предложения по

...

Обязанности:

• Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
• Организация и контроль их самостоятельной работы, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
• Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Вносит предложения по совершенствованию

...

Обязанности:

• Планирование мер социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации
• Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации
• Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся
• Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе образования
• Анализ жизненных ситуаций обучающихся
• Разработка мер социально-педагогической поддержки обучающихся
• Проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта
• Разработка мер социально-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации
• Разработка

...

Обязанности:

• Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
• Организация и контроль их самостоятельной работы, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
• . Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Внесение предложения по

...

Обязанности:

• Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
• Организация и контроль их самостоятельной работы, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
• . Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации). Внесение предложения по

...